Focus
Du bruit en harmonie
La méthode Schafer
Le travail de Murray Schafer, musicien et pédagogue canadien, fait l’objet de l’introduction au programme. Des images de partitions aussi belles qu’intrigantes, illustrent cette entrée en matière. Que lit-on ? Des instructions musicales ? Des formules physiques et mathématiques ? Les deux ? Deux femmes ayant eu l’occasion de rencontrer le musicien dialoguent autour de cette pratique avant-gardiste.
Une musique à écouter, à voir et à lire à travers ces images de partition, extrait de Décor sonore, Daniel Libaud, 1978-CNDP |
C’est dans une école élémentaire de Corbeil-Montconseil que cette expérience pédagogique d’une année a été filmée par la télévision scolaire. Des élèves de toutes classes sont amenés à réfléchir à ce que l’ensemble de leur environnement produit en matière sonore, en essayant de mettre de côté, dans un premier temps, l’identification des voix.
Un cours de bruits
Des images brutes de rivières, de fontaines, de voitures et de trains insérées dans le montage du film, viennent mettre en condition les téléspectateurs pour suivre les enfants dans une entreprise de découpe de verre et de métaux. Puis c'est dans une casse de voitures qu'une classe vient piocher des instruments. « Tout est intéressant, ça dépend de l’usage qu’on peut en faire » rappelle l’intervenant en musique face à un public d’élèves amusé et réceptif.
Rien ne se perd, tout se crée. A partir de la tôle des voitures hors d'usage, un instrument à percussion apparaît. Extrait de Décor sonore, Daniel Libaud, 1978-CNDP |
Le souffle s’invite dans la partition
Dans ce défilement de bruits, on retrouve une voix : Un membre de l’équipe pédagogique, en tenue de judoka, s’échauffe via des exercices de respiration, accompagné par les percussions de son collègue. Surprenant, cet interlude vient enrichir les perspectives musicales et bruitistes que le programme propose.
Démonstration sportive et musicale d'un judoka aux talents vocaux remarquables. Extrait de Décor sonore, Daniel Libaud, 1978-CNDP |
En harmonie avec la nature
Après une escapade en forêt, l’écoute attentive d’un cours d’eau, la classe et les musiciens se réunissent pour l’heure du bilan et d’ultimes expérimentations. Ceux qui n’auraient pas eu l’occasion de tester des instruments, comme ceux pour qui la musique se restreindrait à cet usage communément admis se révèlent compositeurs à partir des sons les entourant au quotidien. Leurs partitions constituées par les bruits de leur environnement composent ainsi un paysage sonore aux airs contemporains.
Film dans son intégralité - Décor Sonore, Série : Atelier de pédagogie, émission réalisée par Daniel Libaud (1976-CNDP), Durée : 60 min
Pour aller plus loin sur le thème de l’initiation et de l’expérimentation en musique :
- Document d'accompagnement du film Décor Sonore sur le site de Gallica (Dossiers pédagogiques de la Radio Télévision Scolaire, Janvier 1978)
- Visite de l'I.R.C.A.M., une émission de la Radio Scolaire diffusée en 1991 dans la série : Le Grand Bécarre
- Les enfants de la Zique une plateforme proposée par Réseau Canopé et les Francofolies qui favorise la découverte de la chanson en classe en permettant de s'emparer de l'oeuvre d'un artiste francophone
- La Maison de la Musique Contemporaine (MMC) a pour mission la valorisation et la promotion de la musique contemporaine, l'accompagnement des professionnel.le.s ainsi que la médiation et la sensibilisation des publics. Podcast et playlist sont en accès sur le site.
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