Chroniques
Le sport à l’école, retour en images
En introduction et pour se rafraîchir la mémoire, petite histoire, en images, de l’éducation physique et sportive à l’école. Episode de la série Old school produite par Réseau Canopé, dans le cadre du magazine Liberté, égalité, scolarité ! diffusé sur LCP en 2022-23.
| L’éducation sportive, réalisé par Martin Hardouin Duparc, série : Old School (Réseau Canopé-2022) 3 min. |
Années 60
Les chemins du stade : 1962-1964
Cette série de seize émissions, produite au début des années 60, était consacrée à l’application, pratique et pédagogique, de l’activité sportive. L’un des objectifs était de relier les jeux scolaires aux activités physiques et sportives. L’un des jeux collectifs les plus connus de tous, à l’école primaire, le ballon prisonnier fait l'objet d'un épisode de cette collection.
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Dans une cour d'école, une classe de garçons (CM1-CM2) débute une partie, avant cela, les règles sont rapidement rappelées. Les images et les différentes tactiques mises en place sont commentées en voix off. Ballon prisonnier, réalisé par Yves Le Ménager (IPN-1962) 7 min.
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Cinq autres films de la série Les chemins du stade sont disponibles à la consultation sur le catalogue en ligne : Agilité au sol, grimper (1963), L'écolier sportif (1963), Franchissement, équilibre (1963), Travail et jeux collectifs (1963), Agilité et équilibre (1964)
Sports d'hier, sports d'aujourd'hui (1967)
La série « Les hommes dans leur temps » était destinée à l’origine aux classes de transition. Diffusée entre 1965 et 1977, elle privilégiait l’acquisition de connaissances auprès d’élèves en situation d’échec scolaire dans des disciplines telles que l’Histoire, la géographie ou la sociologie du travail. La forme du reportage est le dispositif servant de base à la production de cette série.
Issu de cette série et diffusé en 1967, le film « Sports d'hier, sports d'aujourd'hui » joue la carte du décalage comique en adoptant la forme d’un documentaire fiction. Ainsi, un journaliste s’entretient dans un premier temps avec un champion olympique de l’Antiquité grecque interprété par une statue de marbre, puis avec un joueur de cricket anglais du 19ème siècle interprété par un comédien, et enfin avec un témoin « réel », l’économiste Alfred Sauvy qui évoque sa passion pour le sport et plus particulièrement le rugby. Si les propos de ce dernier témoin sur les disciplines auxquelles les femmes ne devraient pas concourir (lancer du poids et nage papillon) sont aujourd’hui révolus et contestables, il défend une pratique du sport solidaire et sans distinction de classe sociale.
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Sports d'hier, sports d'aujourd'hui, réalisé par Claude Reboul, série : Les hommes dans leur temps (IPN-1967) 21 min. |
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La préparation des athlètes (1968)
L’émission « La préparation des athlètes » est issue de la série « La vie autour de nous » diffusée sur les antennes de Radio France de 1966 à 1969. Destinée aux classes de transition, ces programmes pouvaient adopter la forme du documentaire comme celle de la fiction pour amener les élèves à s’interroger sur des questions d’actualité ou des sujets du quotidien. Dossier d'accompagnement pédagogique de la série "La vie autour de nous"
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La préparation des athlètes, série : La vie autour de nous (IPN-1968) 15 min. |
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Actualités : les jeux olympiques (1968)
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Actualités : les Jeux Olympiques, série : La vie autour de nous (IPN-1968) 14min. | Mise en scène de fiction sous la forme d’un dialogue, entre deux citoyens de l’Antiquité grecque, commentant les premiers jeux olympiques en 776 avant J.C. L'objectif pédagogique de cette émission est d’informer les jeunes auditeurs sur les origines de cette manifestation et de susciter un échange et des réflexions sur le sujet. Dossiers pédagogiques de la RTS, document d'accompagnement pédagogique du programme mis à disposition des enseignants en 1968
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Années 70
Le tiers-temps dans le département du Rhône (1971)
La série « Atelier de pédagogie : magazine » a été diffusée de 1967 à 1983. Ses objectifs étaient d’interroger les pratiques de classe grâce à des reportages au sein des écoles :
« Un ensemble de documents qui voudraient apporter aux maîtres des écoles maternelles et élémentaires un instrument de formation permanente, en diffusant des informations ou des expériences pédagogiques en cours, soit sur le renouvellement de l’enseignement des disciplines, soit sur l’observation d’élève et la conduite de la classe » (Dossiers pédagogiques des la RTS, numéro spécial 1973-74)
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Le film « Le tiers-temps dans le département du Rhône » s’interroge sur l’organisation des heures d’activité physique dans un milieu urbain, dans lesquel l’espace peut être plus exiguë, au sein d’une région possédant également de grandes zones rurales. Professeurs, parents d'élèves, personnel administratif y développent leur point de vue sur la logistique et l'intérêt du tiers-temps pédagogique. |
Le tiers-temps dans le département du Rhône, réalisé par François Goasguen, série : Atelier de pédagogie : Magazine (OFRATEME-1971) 59 min.
Le sport est-il un métier ? (1969-1972)
Le sport est-il un métier ? Le football a été diffusé dans le cadre de la série « Entrer dans la vie » dont les principaux objectifs étaient d’aider les élèves du cycle terminal pratique à s’informer sur la vie professionnelle et à appréhender le monde moderne. S’adressant à la filière professionnelle, cette série incitait son public à approfondir une réflexion sur l’orientation en présentant diverses facettes du travail.
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| Cette émission propose de rencontrer des adultes ayant choisi de rester amateurs, des footballeurs ayant fait une carrière professionnelle, ainsi que des adolescents rêvant de faire du football leur profession, ils témoignent tout au long de ce film. Le sport est-il un métier ? Le football, réalisé par Pierre Carpentier, série : Entrer dans la vie, (OFRATEME-1972), 19 min. |
Cette thématique a été déclinée, sur le même principe, à deux autres disciplines la boxe et le cyclisme : «Le sport est-il un métier ? La boxe» , «Le sport est-il un métier ? Le cyclisme», émissions réalisées par Pierre Carpentier, série : Entrer dans la vie (OFRATEME-1969-1972) 19 min.
Jeux de ballons et esprit d'équipe (1973)
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Jeux de ballons et esprit d'équipe, réalisé par Maryvonne Blais, série Atelier de pédagogie : Magazine, (OFRATEME-1971) 57 min. | Diffusé en 1973 dans la série, Atelier de pédagogie, plus spécifiquement adressée aux enseignants, « Jeux de ballon et esprit d’équipe » livre un aperçu de la manière dont l’éducation physique permet de développer des compétences sociales et de favoriser l’échange à travers la pratique d’un sport collectif. Tourné dans la région de Nancy, le film alterne entre des séquences documentaires de jeu entre élèves et des prises de paroles des professeurs.
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De la natation aux sports nautiques (1971)
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De la natation aux sports nautiques, réalisé par Maryvonne Blais, série : Atelier de pédagogie : Magazine (OFRATEME-1971) 57 min. | Tourné dans les départements du Loir et Cher et de l'Eure et Loir, ce programme montre comment les enfants de l'école élémentaire apprennent à nager sous la direction de leur enseignant et comment cela a permis ensuite de pouvoir accéder à la pratique d'autres sports nautiques tels que la voile ou le canoé-kayak. Accéder au document d'accompagnement pédagogique publié en 1971 (dossiers de la Radio Télévision Scolaire). |
Propos sur les jeux olympiques (1976)
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| Émission de la série « Radio-éveil », qui accompagne la radiovision « Les jeux olympiques dans la Grèce Antique », « Propos sur les jeux olympiques » donne la parole à une historienne, Odette Toucheteu Meynier, alors que les jeux olympiques d’été de Montréal s’apprêtaient à commencer. Cette spécialiste des fouilles archéologiques répond aux interrogations des élèves sur les spécificités des jeux dans l’Antiquité, et notamment sur la place qu’y prenaient les rituels religieux. Propos sur les jeux Olympiques, de Maria Rostini, série : Radio éveil (CNDP-1976) 13 min. |
Années 80-90
Le prix des places (1980)
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Le prix des places, réalisé par Jean Laborit, série : Information pour l'orientation (CNDP-1980) 30 min. | Issu de la série « Informations pour l’orientation », s’intéressant à différents aspects de l’avenir professionnel des élèves, ce reportage s’attache aux conditions de scolarité d’une section sport-études (ski) d'un collège de Chamonix et à l'Institut national de football, près de Vichy. Les établissements qui associent les apprentissages classiques et le sport voient le jour après les mauvais résultats enregistrés lors des olympiades de 1960 à Rome et de 1964 à Tokyo. |
L'enfant à la découverte de son corps : des représentations aux activités de symbolisation (1982)
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L'enfant à la découverte de son corps 2., réalisé par Jean-Pierre Sultan, série : Atelier de pédagogie (CDNP-1982) 28 min. |
A travers la mise en place d'une activité physique, cette émission rend compte d’un travail en classe autour du fonctionnement du corps humain. On y découvre une pratique pédagogique originale, où l’éducation physique et la notion de performance sportive amènent les élèves à enrichir leurs connaissances en anatomie. |
Jeux olympiques = JO (1992)
| | Série diffusée de 1989 à 1992 sur R.F.I., Yvan Amar chronique, dans le cadre d’un format court, l’étymologie d’expressions courantes. L’émission « Jeux olympiques = JO » amène un éclairage sémantique sur des éléments de vocabulaire et sur le champ lexical en lien avec cet évènement sportif mondial. Jeux Olympiques = JO, série : Parler au quotidien (CNDP-1992) 5 min. |
Ça bouge (1996)
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Le football, Série : Ça bouge, réalisé par Philippe Gibson, (CNDP/La Cinquième-1996) 26 min. | Diffusée entre 1995 ET 1997 sur La Cinquième et coproduite avec le CNDP, la série « Ça bouge » (collection : Galilée) permettait de découvrir différents loisirs culturels ou sportifs, à l'instar du football. Au programme de cette émission de 1996 : des enfants dans un club du Raincy, une histoire de ce sport, une rencontre avec l'équipe de France féminine et un entretien avec le joueur Youri Djorkaeff. |
Depuis les années 2000, le développement des productions audiovisuelles intégrées à des sites internet ont vu naître des programmes alliant la thématique du sport à d'autres domaines d'apprentissage et de réflexion. Ainsi, dans le cadre du projet « Outils égalité filles-garçons », Égalité entre les filles et les garçons : séance de handball en CE2, école Les Serres à Carcassonne (Réseau Canopé-2014) souligne les façons d'apprendre un sport collectif tout en se souciant de l'enjeu d'égalité entre filles et garçons.
Avec les Portraits d'éducateurs (2015), série de films intégrés au projet de «Grande école du sport», des intervenants dans plusieurs disciplines telles que la danse, l'escalade ou encore le tir à l'arc témoignent des valeurs qu'ils cherchent à transmettre dans un cadre scolaire. Confiance en soi et aide à la concentration, travail avec des élèves en situation de handicap pour une meilleure socialisation : élèves, professeurs et éducateurs sportifs démontrent comment la pratique scolaire des activités physiques génèrent de meilleurs rapports entre les individus et participe au bien-être dans le milieu éducatif. Quant à la série Les mots du sport (2016), elle revient à travers une forme animée sur l'étymologie des termes reliés au sport, et permet d'approfondir des connaissances lexicales comme historiques.
Films et émissions de radio de différents formats ont suivi l'évolution des pratiques du sport en classe, et ont ainsi donné à cette discipline une plus-value culturelle en s'intéressant à son histoire et à ses enjeux sociétaux. Des années 1960 aux années 2020, ces ressources ont cherché à se saisir de l'évolution des élèves comme de l'enseignement, pour livrer des méthodes et des façons inspirantes d'enseigner par et pour le sport.
En savoir plus :
- Série Portraits d'éducateurs (2015-Réseau Canopé), 7 épisodes à consulter sur le catalogue.
- Série Les mots du sport (2016-Réseau Canopé), 5 épisodes à consulter sur le catalogue.
- Réseau Canopé, le sport à l’école : Quoi de mieux que faire du sport à l’école ? Le sport véhicule des valeurs essentielles de respect, de partage, de dépassement de soi et permet aussi d’aborder les enjeux liés aux problématiques de santé. Retrouvez dans cet espace des formations et des ressources qui vous permettront de vous aider dans la mise en place d’activités sportives avec vos élèves.
Nous contacter : archivesaudiovisuelles@reseau-canope.fr